Skip to content →

Mapping Study on EU practices in recognition of competences gained through nonformal learning in youth work for the employability of young people

Autor: Gisele Evrard Marković za NAPOR (Nacionalna asocijacija praktičara/ki omladinskog rada)

Studija se zasniva na preporukama, studijama, istraživanjima i dokumentaciji u vezi sa neformalnim obrazovanjem u omladinskim radom, njegovom priznavanju i uticaju na zapošljivost mladih, kao i analizi postojećih mehanizama na nivou EU i pojedinačnih zemalja.

Mapping Study on EU practices in recognition of competences gained through nonformal

Published in POLICIES